为深入了解参训教师返岗实践情况，强化对参训教师训后持续跟踪指导，进一步提升培训实效，9月26日-28日，项目首席专家我校教育学部副教授郭瑞迎带队对2023年新时代陇原名班主任培养对象开展训后跟踪指导。

项目组采取一对一访谈、座谈交流、入校指导等形式了解参训教师训后实践情况。9月26日，项目组与参训教师王雅琴进行了一对一的深入交流，了解了王雅琴老师在返岗后的工作情况，并对班主任培训提出了诚恳地建议。

9月28日，项目指导团队赴中国科学院兰州分院小学与参训学员代表进行座谈交流和实践指导，20余位学员代表通过线上线下相结合的形式参与了本次训后跟踪指导。中国科学院兰州分院小学白玉权老师汇报了他主持的班主任工作室的开展情况，其余学员代表汇报了个人课题的研究进展和研究困惑，郭瑞迎老师分别做了指导和点评。

训后跟踪指导是教师培训项目实施的重要环节之一，不仅是对培训实施成效的跟踪检验、培训效果的运用与延伸，也是针对教师培训工作开展的一次需求调研，将为后续的培训设计与实施奠定重要基础。

一审（校）：陈茜     二审（校）：龙卓华     三审（校）：黄怀平