为深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，推动“双名计划”（2022-2025）名师名校长培养工作，教育部教师工作司于12月26日在国家教育行政学院举办了名师名校长培养基地总结交流会。我校文学院教授、项目首席专家党怀兴，教师干部培训学院副院长葛文双以及来自全国各地的“双名计划”名师培养基地代表汇聚一堂，共同总结培养经验。

党怀兴就我校的培养模式做出解读，为名师下一步培养贡献了宝贵的见解。葛文双在交流会上就“双名计划”中期成效进行了精彩汇报，他通过展示我校培养模式的专业化、个性化和系统性特点，结合详实的数据和生动的案例，生动地描绘了名师培养工作的积极进展和显著成效。

自“双名计划”开展以来，我校领导对“教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）陕西师范大学名师培养基地”给予了高度重视，成立了由教师教育处、教师干部培训学院等部门组成的领导小组，并聘请校内外知名专家学者组成专家团队，为项目提供强有力的组织保障和智力支持。

我校名师培养基地以“多元思维、进阶发展”为核心理念，构建了通专深度融合的培养课程体系，并采用“理论导师+实践导师+课题导师”的三导师制，为名师培养对象提供个性化指导。基地还注重理论与实践相结合，组织名师开展名著阅读、中国文化之旅、新加坡研学等活动，以提升名师的理论素养和实践能力。

此外，基地积极推动名师发挥示范引领作用，鼓励名师开展教育帮扶、学术交流、课题研究等活动，助力区域教育优质均衡发展。目前，基地已建立14个名师工作室，覆盖不同学科和地区，积极开展各类研修活动，为教师提供学习、交流和实践的平台。

我校名师培养基地的探索和实践得到了与会专家的高度评价。基地将继续优化名师培养工作，不断创新和完善培养模式，为我国基础教育高质量发展贡献力量。

一审（校）：陈康梅     二审（校）：赵菁晶     三审（校）：黄怀平